akyldy.com - ответы онлайн мектеп

Онлайн мектеп Всемирная история

5 сынып Темы:

Чему учили мыслители Древнего Китая? RU 🇷🇺 Что может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия? RU 🇷🇺 Какие научные открытия Древнего Китая дошли до наших дней? RU 🇷🇺 Ежелгі Қытайдың ойшылдары нені үйретті KZ 🇰🇿 Терракот әскері Ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат береді KZ 🇰🇿 Ежелгі қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай пайдаланды KZ 🇰🇿 Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады? KZ 🇰🇿 Ежелгі афиндықтар қаншалықты еркін болды KZ 🇰🇿 Ежелгі Спарта Афинадан несінем ерекшеленді KZ 🇰🇿 Неліктен Александр Македонский скифтерді бағындыра алмады KZ 🇰🇿 С чего начинается древнегреческая цивилизация? RU 🇷🇺 Почему Древнюю Грецию называют родиной демократии? RU 🇷🇺 Чем Древняя Спарта отличалась от Афин? RU 🇷🇺 Ежелгі Грекияның гимназия, лицей, академиялары нені үйретті KZ 🇰🇿 Как философы Древней Греции представляли идеальное общество? RU 🇷🇺 Каким было искусство Древней Греции? RU 🇷🇺 Чему учили в гимназиях, лицеях и в академиях Древней Греции? RU 🇷🇺

6 сынып Темы:

Людовик XIV и Петр Великий: чья власть была более абсолютной? Урок 1 RU 🇷🇺 Людовик XIV и Петр Великий: чья власть была более абсолютной? Урок 2 RU 🇷🇺 Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же абсолютной, как у западных монархов? Урок 1 RU 🇷🇺 XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? 1-сабақ KZ 🇰🇿 XIV Людовик және Ұлы Петр: кімнің билігі айтарлықтай шексіз болды? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Юнлэ мен Токугава билігі Батыс билеушілерінің билігіндей шексіз болды ма? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз билеуші монарх бола алмады? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Неліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз билеуші монарх бола алмады? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Ұлы Жібек жолы Шығыс пен Батысты қалай байланыстырды? KZ 🇰🇿 Была ли власть Юнлэ и Токугава такой же абсолютной, как у западных монархов? Урок 2 RU 🇷🇺 Почему Карл I и Осман II не смогли стать абсолютными монархами? Урок 1 RU 🇷🇺 Почему Карл I и Осман II не смогли стать абсолютными монархами? Урок 2 RU 🇷🇺 Чем отличались китайские и европейские морские путешествия? Урок 1 RU 🇷🇺 Чем отличались китайские и европейские морские путешествия? Урок 2 RU 🇷🇺 Как Великие географические открытия изменили мир? RU 🇷🇺

7 сынып Темы:

Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? Урок 2 RU 🇷🇺 Англия және Қытай үкіметтерінің хат алысуынан империализм туралы не біле аламыз? KZ 🇰🇿 Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Неліктен апиын соғыстары осы күнге дейін қытай халқының есінде? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Что мы можем узнать об империализме из переписки правительств Англии и Китая? RU 🇷🇺 Почему в Китае до сих пор помнят опиумные войны? Урок 1 RU 🇷🇺 1848 ж. революциялар Еуропада қандай саяси идеяларды қалыптастырды? KZ 🇰🇿 Италия және Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Италия және Германияның бірігу жолдары қаншалықты бір-біріне ұқсас болмады? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Неліктен ІІ Александр патша «Халық еркі» ұйымының құрбаны болды? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Какие политические идеи сформировали революции 1848 года в Европе? RU 🇷🇺 Насколько были не схожи пути объединения Италии и Германии? Урок 1 RU 🇷🇺 Насколько были не схожи пути объединения Италии и Германии? Урок 2 RU 🇷🇺 1857-1859 жылдардағы. Үндістандағы оқиғаларды XIX ғасырдағы британдықтар мен қазіргі кездегі үндістер қалай баяндайды? KZ 🇰🇿 Әлемдік отарлау жүйесі қалай қалыптасты? KZ 🇰🇿 Как британцы XIX века и современные индусы рассказывают о событиях 1857-1859 гг. в Индии? RU 🇷🇺 Как сформировалась мировая колониальная система? RU 🇷🇺

8 сынып Темы:

Почему 1920-е годы в США называют «эрой просперити»? RU 🇷🇺 Причины и последствия краха Уолл-стрит? RU 🇷🇺 Как страны мира преодолевали Великую депрессию? RU 🇷🇺 Неліктен АҚШ-та 1920-шы жылдарды «гүлдену кезеңі» деп атайды? KZ 🇰🇿 Уолл-стриттің күйреу себептері мен салдары? KZ 🇰🇿 Әлем елдері Ұлы дағдарыстан қалай шықты? KZ 🇰🇿 Сталиннің билігі тұсында КСРО қалай дамыды? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Сталиннің билігі тұсында КСРО қалай дамыды? 2-сабақ KZ 🇰🇿 «Адамның жандүниесінің инженерлері»: Сталин халыққа ықпал ету үшін өнерді қалай пайдаланды? KZ 🇰🇿 Неліктен фашизм Италия мен Германияда өрбіді? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Как развивался СССР при Сталине? Урок 1 RU 🇷🇺 Как развивался СССР при Сталине? Урок 2 RU 🇷🇺 «Инженеры человеческих душ»: как Сталин использовал искусство для влияния на массы? RU 🇷🇺 Нацистердің саясаты Германия тұрғындарына қандай әсерін тигізді? KZ 🇰🇿 Франция мен Испаниядағы «Халық майданы» қаншалықты тұрақты болды? KZ 🇰🇿 Какое воздействие оказала нацистская политика на жизнь людей в Германии? RU 🇷🇺

9 сынып Темы:

Каковы причины и ключевые события Второй мировой войны? Урок 1 RU 🇷🇺 Каковы причины и ключевые события Второй мировой войны? Урок 2 RU 🇷🇺 Каковы итоги и уроки Второй мировой войны? RU 🇷🇺 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері және түйінді оқиғалары қандай? 2-сабақ KZ 🇰🇿 Екінші дүниежүзілік соғыстың қорытындылары мен сабақтары қандай болды? KZ 🇰🇿 Екінші дүниежүзілік соғыстың себептері және түйінді оқиғалары қандай? 1-сабақ KZ 🇰🇿 Әлемнің екі полюсті жүйесі қалай қалыптасты? KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдың екінші жартысында отарсыздандыру процесі неліктен күшейді? KZ 🇰🇿 Қырғи қабақ соғыстың кезеңдері мен түйінді оқиғалары қандай? KZ 🇰🇿 Әлемнің екі полюсті жүйесінің күйреу себептері мен салдары қандай? KZ 🇰🇿 Как сформировалась биполярная система мира? RU 🇷🇺 Почему во второй половине ХХ века усилился процесс деколонизации? RU 🇷🇺 Каковы этапы и ключевые события холодной войны? RU 🇷🇺 Неліктен 1970-1980 жылдары «әл-ауқатты мемлекеттер» мен КСРО экономикалық дағдарысқа ұшырады? KZ 🇰🇿 Почему «государства благосостояния» и СССР переживали экономический кризис в 1970 - 1980 годы? RU 🇷🇺 Какие мирные способы решения ближневосточного конфликта предпринимает ООН? RU 🇷🇺

10ЕМН сынып Темы:

Понятие государства. Теории происхождения государства RU 🇷🇺 Эволюция форм государства: от древности до современности RU 🇷🇺 Типы политических режимов RU 🇷🇺 Образование мировых империй в эпоху античности RU 🇷🇺 Завоевательные походы гуннов как один из факторов перехода от античности к средневековью RU 🇷🇺 Арабские завоевания и Крестовые походы. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Чингисхана на изменение карты Евразии. Урок 2 RU 🇷🇺

10ОГН сынып Темы:

Понятие государства. Теории происхождения государства. Урок 1 RU 🇷🇺 Понятие государства. Теории происхождения государства. Урок 2 RU 🇷🇺 Эволюция форм государства: от древности до современности. Урок 1 RU 🇷🇺 Эволюция форм государства: от древности до современности. Урок 2 RU 🇷🇺 Типы политических режимов. Урок 1 RU 🇷🇺 Типы политических режимов. Урок 2 RU 🇷🇺 Образование мировых империй в эпоху античности. Урок 1 RU 🇷🇺 Образование мировых империй в эпоху античности. Урок 2 RU 🇷🇺 Завоевательные походы гуннов как один из факторов перехода от античности к средневековью. Урок 1 RU 🇷🇺 Завоевательные походы гуннов как один из факторов перехода от античности к средневековью. Урок 2 RU 🇷🇺 Арабские завоевания и Крестовые походы. Урок 2 RU 🇷🇺

10ЕМН сынып Темы:

Мемлекет түсінігі. Мемлекеттің пайда болу теориялары KZ 🇰🇿 Мемлекет формаларының эволюциясы: ежелгі кезеңнен бүгінгі күнге дейін KZ 🇰🇿 Саяси режимдердің типтері KZ 🇰🇿 Антикалық кезеңдегі әлемдік империялардың қалыптасуы KZ 🇰🇿 Ғұндардың жаулап алушылық жорықтары ежелгі заманнан ортағасырларға өтудің бір факторы ретінде KZ 🇰🇿 Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары. 1-сабақ KZ 🇰🇿

10ОГН сынып Темы:

Мемлекет түсінігі. Мемлекеттің пайда болу теориялары. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мемлекет түсінігі. Мемлекеттің пайда болу теориялары. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Мемлекет формаларының эволюциясы: ежелгі кезеңнен бүгінгі күнге дейін. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мемлекет формаларының эволюциясы: ежелгі кезеңнен бүгінгі күнге дейін. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Саяси режимдердің типтері. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Саяси режимдердің типтері. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Антикалық кезеңдегі әлемдік империялардың қалыптасуы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Антикалық кезеңдегі әлемдік империялардың қалыптасуы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Ғұндардың жаулап алушылық жорықтары ежелгі заманнан ортағасырларға өтудің бір факторы ретінде. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Ғұндардың жаулап алушылық жорықтары ежелгі заманнан ортағасырларға өтудің бір факторы ретінде. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары. 1-сабақ KZ 🇰🇿

10ЕМН сынып Темы:

Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Еуропаның өзгеруіне Наполеон жорықтарының әсері. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Еуропаның өзгеруіне Наполеон жорықтарының әсері. 2-сабақ KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. 1-сабақ KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Буржуазиялық революциялар – индустриалды қоғамның құрылуының катализаторы. 1-сабақ KZ 🇰🇿

10ОГН сынып Темы:

Араб шапқыншылықтары мен Крест жорықтары. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Еуразия картасының өзгеруіне Шыңғысхан жорықтарының ықпалы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Еуропаның өзгеруіне Наполеон жорықтарының әсері. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Еуропаның өзгеруіне Наполеон жорықтарының әсері. 2-сабақ KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. 1-сабақ KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. 2-сабақ KZ 🇰🇿 ХХ ғасырдағы дүниежүзілік соғыстардың халықаралық қатынастар жүйесіне әсері. 3-сабақ KZ 🇰🇿 Буржуазиялық революциялар – индустриалды қоғамның құрылуының катализаторы. 1-сабақ KZ 🇰🇿

10ЕМН сынып Темы:

Арабские завоевания и Крестовые походы. Урок 2 RU 🇷🇺 Влияние походов Чингисхана на изменение карты Евразии. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Наполеона на изменение Европы. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Наполеона на изменение Европы. Урок 2 RU 🇷🇺 Влияние мировых войн ХХ века на систему международных отношений. Урок 1 RU 🇷🇺

10ОГН сынып Темы:

Арабские завоевания и Крестовые походы. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Чингисхана на изменение карты Евразии. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Чингисхана на изменение карты Евразии. Урок 2 RU 🇷🇺 Влияние походов Наполеона на изменение Европы. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние походов Наполеона на изменение Европы. Урок 2 RU 🇷🇺 Влияние мировых войн ХХ века на систему международных отношений. Урок 1 RU 🇷🇺 Влияние мировых войн ХХ века на систему международных отношений. Урок 2 RU 🇷🇺 Буржуазиялық революциялар – индустриалды қоғамның құрылуының катализаторы. 2-сабақ KZ 🇰🇿

10ЕМН сынып Темы:

Қазіргі кездегі революциялар: себептері мен салдары. 1-сабақ KZ 🇰🇿

10ОГН сынып Темы:

Қазіргі кездегі революциялар: себептері мен салдары. 2-сабақ KZ 🇰🇿

10ЕМН сынып Темы:

Қазіргі кездегі революциялар: себептері мен салдары. 2-сабақ KZ 🇰🇿

10ОГН сынып Темы:

Зерттеу жұмысы: Әлеуметтік-экономикалық және саяси мәселелерді шешудің тәсілдері. 3-сабақ KZ 🇰🇿

10ЕМН сынып Темы:

Социалистическая революция как радикальный способ реализации идеи социального равенства. Урок 2 RU 🇷🇺 Революции новейшего времени: причины и последствия. Урок 1 RU 🇷🇺

10ОГН сынып Темы:

Революции новейшего времени: причины и последствия. Урок 2 RU 🇷🇺 Исследовательская работа: Способы решения социально-экономических и политических проблем. Урок 1 RU 🇷🇺 Исследовательская работа: Способы решения социально-экономических и политических проблем. Урок 2 RU 🇷🇺

10ЕМН сынып Темы:

Революции новейшего времени: причины и последствия. Урок 2 RU 🇷🇺

10ОГН сынып Темы:

Исследовательская работа: Способы решения социально-экономических и политических проблем. Урок 3 RU 🇷🇺 Исследовательская работа: Способы решения социально-экономических и политических проблем. Урок 4 RU 🇷🇺

11ЕМН сынып Темы:

Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 1 RU 🇷🇺 Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 2 RU 🇷🇺 М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления. Урок 1 RU 🇷🇺 М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления. Урок 2 RU 🇷🇺 Великая мечта Мартина Лютера Кинга. Урок 1 RU 🇷🇺 Великая мечта Мартина Лютера Кинга. Урок 2 RU 🇷🇺

11ОГН сынып Темы:

Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 1 RU 🇷🇺 Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 2 RU 🇷🇺 Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 3 RU 🇷🇺 Основные направления развития общественной мысли в новое и новейшее время. Урок 4 RU 🇷🇺 М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления. Урок 1 RU 🇷🇺 М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления. Урок 2 RU 🇷🇺 М. Ганди и его идея ненасильственного сопротивления. Урок 3 RU 🇷🇺 Великая мечта Мартина Лютера Кинга. Урок 1 RU 🇷🇺 Великая мечта Мартина Лютера Кинга. Урок 2 RU 🇷🇺

11ЕМН сынып Темы:

Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 2-сабақ KZ 🇰🇿 М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Мартин Лютер Кингтің ұлы арманы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мартин Лютер Кингтің ұлы арманы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Н. Манделла – апартеидке қарсы күресуші. 1-сабақ KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 3-сабақ KZ 🇰🇿 Жаңа заман және қазіргі кездегі қоғамдық ойдың дамуының негізгі бағыттары. 4-сабақ KZ 🇰🇿 М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 М. Ганди және оның бейбіт жолмен қарсыласу идеясы. 3-сабақ KZ 🇰🇿 Мартин Лютер Кингтің ұлы арманы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мартин Лютер Кингтің ұлы арманы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Н. Манделла – апартеидке қарсы күресуші. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Н. Манделла – апартеидке қарсы күресуші. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Мұстафа Кемал Ататүрік – Түрік Республикасының негізін қалаушы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мұстафа Кемал Ататүрік – Түрік Республикасының негізін қалаушы. 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Н. Манделла – апартеидке қарсы күресуші. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Мұстафа Кемал Ататүрік – Түрік Республикасының негізін қалаушы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Мұстафа Кемал Ататүрік – Түрік Республикасының негізін қалаушы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Франклин Делано Рузвельт және оның «жаңа бағыты». 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Франклин Делано Рузвельт және оның «жаңа бағыты». 1-сабақ KZ 🇰🇿 Франклин Делано Рузвельт және оның «жаңа бағыты». 2-сабақ KZ 🇰🇿 Шарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Шарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Ли Куан Ю и Махатхир Мохаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». 1-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Н. Мандела - борец против апартеида. Урок 1 RU 🇷🇺 Н. Мандела - борец против апартеида. Урок 2 RU 🇷🇺 Мустафа Кемаль Ататюрк - основатель Турецкой Республики. Урок 1 RU 🇷🇺 Мустафа Кемаль Ататюрк - основатель Турецкой Республики. Урок 2 RU 🇷🇺 Франклин Делано Рузвельт и его «новый курс». Урок 1 RU 🇷🇺 Франклин Делано Рузвельт и его «новый курс». Урок 2 RU 🇷🇺

11ОГН сынып Темы:

Н. Мандела - борец против апартеида. Урок 1 RU 🇷🇺 Н. Мандела - борец против апартеида. Урок 2 RU 🇷🇺 Мустафа Кемаль Ататюрк - основатель Турецкой Республики. Урок 1 RU 🇷🇺 Мустафа Кемаль Ататюрк - основатель Турецкой Республики. Урок 2 RU 🇷🇺 Франклин Делано Рузвельт и его «новый курс». Урок 1 RU 🇷🇺 Франклин Делано Рузвельт и его «новый курс». Урок 2 RU 🇷🇺 Шарль де Голль: возрождение величия Франции. Урок 1 RU 🇷🇺 Шарль де Голль: возрождение величия Франции. Урок 2 RU 🇷🇺 Дэн Сяопин - выдающийся китайский реформатор. Урок 1 RU 🇷🇺

11ЕМН сынып Темы:

Франклин Делано Рузвельт және оның «жаңа бағыты». 1-сабақ KZ 🇰🇿 Шарль де Голль: Франция ұлылығының қайта жаңғыруы KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Дэн Сяопин – көрнекті қытай реформаторы. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Дэн Сяопин – көрнекті қытай реформаторы. 2-сабақ KZ 🇰🇿 Ли Куан Ю и Махатхир Мохаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Н. Назарбаев және модернизацияның қазақстандық моделі. 1-сабақ KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Н. Назарбаев және модернизацияның қазақстандық моделі. 4-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Ли Куан Ю и Махатхир Мохаммад: «үшінші әлемнен бірінші әлемге». 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Зерттеу жұмысы: Тарихтағы тұлғаның ролі. 1-сабақ KZ 🇰🇿 Зерттеу жұмысы: Тарихтағы тұлғаның ролі. 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Н. Назарбаев және модернизацияның қазақстандық моделі. 2-сабақ KZ 🇰🇿

11ОГН сынып Темы:

Зерттеу жұмысы: Тарихтағы тұлғаның ролі. 4-сабақ KZ 🇰🇿

11ЕМН сынып Темы:

Н. Назарбаев и казахстанская модель модернизации. Урок 1 RU 🇷🇺

11ОГН сынып Темы:

Н. Назарбаев и казахстанская модель модернизации. Урок 4 RU 🇷🇺

11ЕМН сынып Темы:

Ли Куан Ю и Махатхир Мухаммад: «из третьего мира в первый». Урок 2 RU 🇷🇺

11ОГН сынып Темы:

Исследовательская работа по теме: Роль личности в истории . Урок 1 RU 🇷🇺 Исследовательская работа по теме: Роль личности в истории . Урок 2 RU 🇷🇺 Исследовательская работа по теме: Роль личности в истории . Урок 4 RU 🇷🇺 Исследовательская работа по теме: Роль личности в истории . Урок 3 RU 🇷🇺

11ЕМН сынып Темы:

Н. Назарбаев и казахстанская модель модернизации. Урок 2' RU 🇷🇺

Программа обучения содержит множество дисциплин. Каждый онлайн урок в несёт поток терминов, теорем, примеров. Ученик не может правильно выполнить «домашку», чувствует себя глупо, снижается интерес к учёбе. Для этого и создан наш ресурс!

Тут собраны советы по самым сложным наукам: математика, алгебра и геометрия, физика и химия. "NURSABAQ.KZ" - это не бездумное списывание, это - инструмент для увеличения успеваемости, получения максимальной пользы из учебной деятельности.